Hvis du noen gang har kommet over en tabell som viser alle ACT-poengprosentiler , kan det hende du har sett ACT-standardavviket oppført nederst for sammensatte og seksjonsresultater. Dessverre er det ingen forklaring på hva standardavviket som denne verdien betyr; i stedet kaster tabellene bare dataene der ute og går videre.
Så hvordan hjelper det deg å vite gjennomsnittet og standardavviket til ACT? Vi vil diskutere hva standardavvik er og hva det betyr for deg og din ACT-poengsum i denne artikkelen.
Hva er ACT-standardavviket?
Standardavviket til et sett med tall forteller deg hvor mye variasjon det er innenfor det settet. For ACT indikerer standardavviket hvor langt unna i gjennomsnitt testtakernes poengsum var fra gjennomsnittlig (eller gjennomsnittlig) ACT-poengsum. Gjeldende ACT-standardavvik er 5.8 , som betyr at de fleste studenter skåret innenfor 5,8 poeng over eller under gjennomsnittlig ACT-poengsum, 20,8.
ACT-standardavviket beregnes slik at 68 % av skårene faller innenfor ett standardavviks verdi av gjennomsnittlig ACT-skår, 95 % innenfor to standardavvik og 99+ % innenfor tre standardavvik.
Et lavt ACT-standardavvik vil indikere at de fleste studenter kommer ganske nær den gjennomsnittlige ACT-poengsummen (for tiden en 20,8). På den annen side, hvis det er et høyt standardavvik, scorer flere studenter lenger unna gjennomsnittlig ACT-poengsum (enten over eller under), og det er generelt mer variasjon i ACT-poengsum.
I de siste dataene utgitt av ACT, Inc. ACT-standardavviket er relativt høyt, noe som indikerer at det er betydelig variasjon i poengsum blant studenter som tar ACT.
Vi har laget en tabell nedenfor som viser gjennomsnittet og standardavviket for ACT-poeng, inkludert seksjonspoeng (for engelsk, matematikk, lesing og naturfag) og sammensatte poengsummer.
| ACT-poengverdier og standardavvik | ||
| Mener | Standardavvik | |
| Sammensatte | 20.8 | 5.8 |
| Engelsk | 20.2 | 7,0 |
| Matte | 20.5 | 5.5 |
| Lesning | 21.3 | 6.8 |
| Vitenskap | 20.8 | 5.7 |
Merk: disse dataene inkluderer data hentet fra kandidater fra 2017, 2018 og 2019 .
Hva er ACT Bell Curve?
ACT-klokkekurven viser fordelingen av ACT-poengsum, eller antall elever på hvert ACT-poengnivå. En normal klokkekurve (bildet over) er symmetrisk, med omtrent like mange elever som scorer over gjennomsnittet som under gjennomsnittet innenfor hvert standardavvik. For eksempel, hvis ACT-klokkekurven var en eksakt normalfordeling, hvis 600 000 studenter scoret to standardavvik (eller mindre) ovenfor gjennomsnittlig ACT-poengsum, så ville 600 000 studenter også ha scoret to standardavvik (eller mindre) under gjennomsnittlig ACT-poengsum.
For 2019-2020 samsvarer klokkekurvene for ACT-kompositt- og seksjonspoeng ganske bra med den ideelle normalkurven. Fordi gjennomsnittlig ACT-sammensatt poengsum er litt høyere enn midtpunktet av det totale ACT-scoreområdet (20,8 i stedet for 18,5), er ACT-klokkekurven litt forskjøvet til høyre, men har ellers samme form som en vanlig klokkekurve.
Siden vi vet at standardavviket for ACT sammensatte poengsum er 5,8 og gjennomsnittet er 20,8, kan vi gjøre noen raske regnestykker for å finne ut poengområdene for det første, andre og tredje standardavviket. Det første standardavviksområdet er bare gjennomsnittlig ACT-score ± standardavviket, eller 20,8 ± 5,8. For å finne det andre og tredje standardavviksområdet bruker du samme formel, men multipliserer standardavviket med henholdsvis to eller tre før du legger det til eller trekker det fra den gjennomsnittlige ACT-poengsummen.
Å forklare det med ord er litt tungvint, så vi har gjort regnestykket for områdene for det første, andre og tredje standardavviket for deg og satt det inn i et praktisk standardavvik ACT-diagram.
| % av ACT-score i rekkevidde | 68 % | 95 % | 99+ % |
| Sammensatte | 15-26.6 | 9,2-32,4 | 3,4-36 |
| Engelsk | 13.2-27.2 | 6,2-34,2 | 1-36 |
| Matte | 15-26 | 9,5-31,5 | 4-36 |
| Lesning | 14.5-28.1 | 7,7-34,9 | 1-36 |
| Vitenskap | 15.1-26.5 | 9,4-32,2 | 3,7-36 |
Kilde: ACT nasjonale normer, 2019-2020
Siden det kan være vanskelig å få en ide om hvordan data ser ut bare ved å lese et diagram, har vi tegnet ut ACT-klokkekurven for ACT-sammensatte score nedenfor i blått.
Vi har også lagt til vertikale linjer for å representere hvor gjennomsnittet og standardavviket til ACT-skårene er. Den grønne vertikale linjen i diagrammet markerer hvor gjennomsnittlig ACT-score (20,8) faller, mens de vertikale linjene på hver side av dette gjennomsnittet markerer grensene for de tre standardavvikene.
De to vertikale gule linjene på grafen indikerer første standardavvik sammensatte poeng, 15,0 og 26,6. Omtrent 68% av ACT-poengsummene faller et sted mellom disse to linjene.
De to oransje linjene på klokkekurvegrafen indikerer andre standardavvik sammensatte poengsum, 9,2 og 32,4. Poengsummen til 95 % av alle studenter som tok ACT faller mellom disse to linjene (inkludert de 68 % av studentene som skåret mellom 15,0 og 26,6).
De to røde linjene på grafen indikerer tredje standardavvik sammensatte poengsum, 3,4 og 38,2. Men siden ACT bare går opp til 36, er det ingen studenter som skårer over det, og det er grunnen til at bjellekurven til ACT-studentscore avskjærer brått med 36. Omtrent 99% av studentenes ACT-poengsum faller mellom de to røde linjene , med resten (<1%) falling below the left red line (scores of 3.4 and below).
Hvorfor er ACT-standardavviket viktig?
For det meste betyr ikke de nøyaktige detaljene i ACT-klokkekurven og standardavvik så mye for studentene som prosentilinformasjon.
All informasjon du vil få fra å kjenne til de forskjellige ACT-standardavvikene kan du like enkelt få (med mer presisjon) fra poengsummenes persentiler, som er inkludert i poengrapporten din. For eksempel, å se at den sammensatte poengsummen din på 33 er i 98. persentilen og slik at 98 % av studentene scoret like godt eller dårligere enn deg, er sannsynligvis mer nyttig enn å vite at du scoret litt mer enn to standardavvik over gjennomsnittlig ACT-poengsum.
Likevel er det et par måter du kan bruke kunnskapen din om ACT-standardavviket til god bruk.
Forstå hvor mye ACT-poeng varierer
Hvor høyt ACT-standardavviket er sammenlignet med minimum og maksimum ACT-poengsum forteller deg hvor mye studentpoengsum varierer fra gjennomsnittlig poengsum. Et større standardavvik betyr at score til personer som tok testen varierte mer, mens et mindre standardavvik betyr at poengsummen varierte mindre.
ACT-standardavviket for sammensatte poengsummer er 5,8, som er på den høyere siden, noe som indikerer at studentpoengene varierer ganske mye.
At det er mye variasjon blant ACT-skårene er ikke overraskende: ACT trenger at det er nok variasjon i skårene til at for eksempel en skår på 25 indikerer en meningsfull forskjell fra en skåre på 31. Hvis alle skårer mellom 15 og 21 på ACT ville ikke ACT være et nyttig verktøy for høyskoler å bruke for å se ytelsesforskjeller mellom studenter.
Hva dette betyr for deg som testtaker, er at du må score ganske høyt på ACT hvis du vil skille deg ut som en høypresterende student. For å score bedre enn 98 % av studentene på ACT med et gjennomsnitt på 20,8 og et standardavvik på 5,8, må du få en sammensatt poengsum på 33 eller bedre .
Finn ut hvordan ACT-poengsummen din sammenlignes med andres
Å kjenne til ACT-standardavviket forteller deg også hvor godt du presterte sammenlignet med andre studenter. Hvis du av en eller annen grunn ikke vet eller husker ACT-persentilen din, kan du til og med finne ut av det, basert på gjennomsnittet og standardavviket til ACT-skårene.
Hvis ACT-poengsummen din er mer enn ett standardavvik over gjennomsnittlig ACT-poengsum , du presterte bedre enn ca 84 % av studentene . Du vil være en konkurransekandidat for de fleste statlige skoler (inkludert Arizona State University, Michigan State University og UC Irvine) og noen private universiteter (som Kettering University og Roger Williams University).
Hvis du klarer å score mer enn to standardavvik over gjennomsnittlig ACT-poengsum , da presterte du bedre enn mye 97 % av studentene ! Ikke bare er dette en fantastisk prestasjon, men det setter deg også i en sterk posisjon for de mest konkurransedyktige statlige skolene som UC Berkeley og University of Michigan (Ann Arbor) og til og med noen Ivy-League-skoler som Dartmouth og Cornell.
0,06 som en brøkdel
Derimot, hvis poengsummen din er mer enn ett standardavvik under gjennomsnittlig ACT-poengsum , du må studere hardt til neste ACT for å forbedre poengsummen din nok til å bli en konkurransedyktig søker til de fleste skoler . For å få den sammensatte poengsummen din til 28 eller høyere, må du legge ned en betydelig mengde god studietid og krefter.
Få flere råd om hva du skal gjøre med en lav ACT-score og hva du skal gjøre hvis du har høy GPA men lav ACT-score her.
Det vil kreve innsats, men du kan forbedre din lave ACT-poengsum opp til 28 med hardt arbeid og en god studieplan.
Hva blir det neste?
Ønsker du å få en mer presis ide om hvor godt du scoret sammenlignet med andre studenter? Vi har de nyeste dataene for hvilke ACT-skårer er hvilke persentiler her .
Tenker du på å søke på svært selektive skoler, men ikke sikker på hvor høy poengsum du trenger? Les opp om ACT-poengsummene du trenger for å komme inn i Ivy League og høgskolene med høyest ACT-poengsum i USA.
Hva er den laveste ACT-poengsummen du kan komme inn på college med? Finn ut minimum ACT-poengsum for college her .