SAT-skriving og språkseksjonen vil teste deg på kunnskapen din om tegnsetting. Forståelig nok er mange elever fullstendig forvirret av komma og semikolon og peiling når det kommer til kolon og bindestreker.

I denne artikkelen vil jeg eliminere forvirringen din og forklare alle tegnsettingsreglene du trenger å kjenne til for å klare SAT Writing. Videre vil jeg gi øvelsesspørsmål for å teste deg på det du har lært.

Tegnsetting på SAT-skriving

SAT-tegnsettingsspørsmål tester deg på kunnskapen din om komma, semikolon, kolon, bindestreker og apostrof. I denne artikkelen vil jeg forklare reglene for all tegnsetting unntatt apostrof fordi jeg har viet en egen artikkel til apostrof . Med unntak av apostrofspørsmål er det omtrent 4-6 tegnsettingsspørsmål på SAT . De fleste av tegnsettingsreglene er ganske enkle; hvis du bruker tid på å lære og forstå disse reglene, bør du være i stand til å svare riktig på tegnsettingsspørsmålene om SAT Writing.

Regelen for alle SAT-tegnsettingsspørsmål: Når du er i tvil, la det være ute

For SAT, hvis du er usikker på om en setning krever tegnsetting, er det bedre å ta feil av å utelate tegnsetting . Bruk bare kommaer, semikolon, kolon eller bindestreker hvis du identifiserer en situasjon som krever det. Det er mer sannsynlig at du går glipp av et tegnsettingsspørsmål ved å legge til unødvendig tegnsetting enn ved å utelate tegnsetting som er nødvendig. Ta en titt på dette eksemplet:

Kommaet før det er unødvendig. En vanlig feil på spørsmål om SAT-tegnsetting er å tilfeldig plassere et komma eller semikolon i en setning, spesielt i setninger der det er andre kommaer. I denne setningen, svarvalg D er riktig svar . Ingen tegnsetting er nødvendig. Husk at hvis tegnsetting ikke er nødvendig, bør du utelate det.

Nå skal jeg gå gjennom spesifikke regler for å hjelpe deg med å finne ut når du skal bruke tegnsetting.

De 6 SAT-komma-reglene

Selv om det er en mengde kommaregler, tester SAT bare noen få av dem. Jeg vil forklare kommareglene som er viktige å kjenne til for SAT.

#1: Omgi ikke-begrensende klausuler og appositiver med kommaer

Nøkkelregelen å huske her er at en del av en setning som kan fjernes uten å endre betydningen av setningen, må være omgitt av kommaer.

Relative klausuler: Restriktiv vs. Ikke-restriktiv

Relative klausuler er avhengige klausuler som beskriver et substantiv og starter med et relativt pronomen eller adverb som hvem, det, hvilket eller hvor.Den grunnleggende regelen er at restriktive klausuler ikke skal være omgitt av komma, og ikke-restriktive klausuler skal være det.

Hva er en restriktiv klausul?

Restriktive klausuler er avgjørende for betydningen av setningen . Du kan ikke ta en restriktiv klausul ut av en setning uten å endre betydningen av setningen betydelig. Her er et eksempel:

eksempel på brukernavn

Folk som sover godt er mer våkne.

Hvis du fjerner klausulen som sover godt, vil betydningen av setningen bli vesentlig endret. Du vil sitte igjen med Folk er mer våkne. Fordi du ikke kan fjerne setningen uten å endre betydningen av setningen, bør setningen ikke være omgitt av komma.

Hva er en ikke-begrensende klausul?

En ikke-begrensende klausul er ikke avgjørende for betydningen av setningen . Hvis du ble kvitt klausulen, ville setningen fortsatt gi mening, og dens betydning ville ikke endres. Her er en eksempelsetning med den ikke-begrensende klausulen understreket.

Nate,som jobber som programvareingeniør, med hovedfag i informatikk.

Klausulen som jobber som programvareingeniør legger til mer informasjon om Nate, men hvis den ble fjernet, ville meningen med setningen vært den samme. Det ville være mindre informasjon om Nate, men setningen sier likevel at han tok hovedfag i informatikk. Slik ser setningen ut etter å ha fjernet den ikke-begrensende klausulen:

Nate tok hovedfag i informatikk.

Hva er en positiv?

En appositiv er en beskrivende setning som ikke inkluderer et verb . Som en ikke-restriktiv klausul, kan en appositiv fjernes uten å endre betydningen av setningen. Her er et eksempel på en setning med det appositive understreket:

Torsha,en fan av kjendissladder, elsker å se Wendy Williams Show .

Hvis vi blir kvitt det appositive, har setningen fortsatt samme betydning:

Torsha elsker å se på Wendy Williams Show .

Hvis du er usikker på om en setning er relevant, fjern setningen . Hvis betydningen av setningen er uendret, er den beskrivende frasen en appositiv som bør være omgitt av komma.

Regelen om at appositiver må være omgitt av komma er en av de oftest testede kommareglene på SAT.

Eksempel på SAT

Fordi den eneste forskjellen i svarvalgene er plassering av kommaer, vet vi at dette spørsmålet tester vår kunnskap om kommaregler. I denne setningen er uttrykket en førsteamanuensis i geologi ved Ohio State en appositiv. Uttrykket beskriver Jason Box, og det kan fjernes uten å endre betydningen av setningen.

Alt vi trenger å gjøre er å bruke regelen om at appositiver må være omgitt av komma. Feilen i den opprinnelige setningen er at det ikke er komma etter Ohio State. Riktig svar er C . Det er ikke noe komma foran appositivet i svarvalg B, og svarvalg D plasserer et komma i appositivet unødvendig, og det er ikke et komma på slutten av det.

Ganske komma ( stjelerand /Flickr)

#2: Bruk kommaer etter innledende setninger eller klausuler

Hver gang en setning starter med en avhengig setning eller modifiserende setning, må den etterfølges av et komma . Her er noen eksempler:

Selv om jeg vil til Hawaii for Joes bryllup, må jeg jobbe.

På videregående var Suzy klassens klovn.

Ute av stand til å fokusere på grunn av det høylytte byggearbeidet utenfor, dro Harry til biblioteket for å studere.

Eksempel på SAT

På SAT kan en setning inneholde en innledende avhengig klausul eller frase, og du må velge riktig tegnsetting som følger etter introduksjonen. Bare et komma kan komme etter en innledende setning eller klausul som ikke er en fullstendig tanke.

Den innledende setningen, fra Living til etikk, endrer Harvey Girls. Fordi setningen ikke er en fullstendig tanke, noe som betyr at den ikke kan stå alene som en setning, må vi sette et komma på slutten av setningen. Riktig svar er D . Svarvalg C er feil fordi tillegg av og gjør setningen feil. Når en innledende setning beskriver et substantiv, må substantivet som endres komme rett etter kommaet. I denne setningen modifiserer uttrykket Harvey Girls.

#3: Bruk kommaer for å skille elementer i en liste

Du er sannsynligvis kjent med denne kommaregelen: i lister med tre eller flere elementer, må du sette et komma etter hvert element unntatt det siste . Sjekk ut dette eksemplet:

I løpet av vårferien vil dagene mine bestå av å spise, se Netflix og sove.

powershell mindre enn eller lik

De tre elementene på listen er å spise, se Netflix og sove. Fordi det er tre elementer, er det kommaer etter de to første. Det siste kommaet i listen før og, kjent som oxford-kommaet, er teknisk valgfritt, og du vil ikke bli testet om du skal bruke det eller ikke. Imidlertid bruker hvert listespørsmål jeg har sett oxford-kommaet.

Her er et annet eksempel:

Deltakelse i idrett lærer mange viktige verdier, inkludert utholdenhet, teamarbeid og dedikasjon.

De tre punktene på denne listen er utholdenhet, teamarbeid og dedikasjon. På SAT kan det være feil plassert kommaer plassert før det første elementet eller etter og før det siste elementet. I setningen ovenfor kan du ikke sette et komma etter å ha inkludert eller før dedikasjon.

stemmer ikke : Deltakelse i idrett lærer mange verdier, bl.a , utholdenhet, teamarbeid og dedikasjon.

stemmer ikke : Deltakelse i idrett lærer mange verdier, inkludert utholdenhet, teamarbeid og dedikasjon.

Riktig : Deltakelse i idrett lærer mange verdier, inkludert utholdenhet, teamarbeid og dedikasjon.

Søvn er viktig. ( Avslappende musikk /Flickr)

Eksempel på SAT

Som vi vet må elementer i en liste skilles med komma. De tre elementene på denne listen er 'yoghurtprodusenter', 'matforskere' og 'myndighetspersoner.' Semikolonet i den opprinnelige setningen brukes feil. I svarvalg D er det et unødvendig komma etter og. Riktig svar er C .

#4: Ikke bruk kommaer for å skille fullstendige tanker

Å bruke et komma for å skille to fullstendige tanker skaper en grammatikkfeil kjent som en kommaskjøt . Her er et eksempel på en kommaskjøt:

Dorothy mislyktes i testen, det var ekstremt vanskelig.

Klausulene før og etter komma er komplette tanker som kan stå alene som setninger. Det er noen måter å korrigere en kommaskjøt på. Du kan sette en konjunksjon etter kommaet:

Dorothy mislyktes i testen, men det var ekstremt vanskelig.

Du kan også sette et relativt pronomen etter kommaet:

Dorothy mislyktes i testen, som var ekstremt vanskelig.

Til slutt kan du bruke semikolon eller kolon for å skille to fullstendige tanker riktig:

Dorothy mislyktes i testen; det var ekstremt vanskelig.

Dorothy mislyktes i testen: det var ekstremt vanskelig.

Deretter kan du ta en titt på et kommaskjøteksempel fra den virkelige SAT.

ambo hvem? /Flickr

Eksempel på SAT

Kommaet etter forekomsten er feil fordi leddene før og etter kommaet er fullstendige tanker. Svarvalg C er fortsatt en kommaspleis. Svarvalg D er feil fordi de resulterende setningene ikke gir mening i konteksten. Riktig svar er B . Et kolon kommer etter en fullstendig tanke, og det setter opp en liste eller forklaring. I denne setningen følger en forklaring etter kolon. Selv om du var usikker på kolonregler (som jeg skal forklare senere), kunne du ha valgt riktig svar ved å eliminere feil svarvalg.

#5: Ikke bruk et komma mellom et adjektiv og et substantiv

Du kan ikke sette et komma mellom et adjektiv og substantiv . Sjekk ut denne eksempelsetningen:

stemmer ikke : Trista kjøpte en blå, lastebil.

Riktig : Trista kjøpte en blå lastebil.

På SAT har denne kommaregelen en tendens til å komme opp når en tittel brukes som et adjektiv før et substantiv . Her er et par eksempler:

stemmer ikke : Jeg liker å lese bøkene til den anerkjente forfatteren Malcolm Gladwell.

Riktig : Jeg liker å lese bøkene til den anerkjente forfatteren Malcolm Gladwell.

Mange antar feilaktig at det skal være et komma; men i denne setningen beskriver forfatteren Malcolm Gladwell, og du kan ikke sette et komma mellom et adjektiv og et substantiv.

Jeg liker bøkene hans. ( Michelle Tribe /Flickr)

Tilsvarende, hvis tittelen kommer før et besittende substantiv, bør det ikke være et komma etter tittelen eller besittelsen. Sjekk ut dette eksemplet:

stemmer ikke : Du er ekstremt spent på å lese PrepScholar-skribenten, Justin Berkmans neste artikkel.

stemmer ikke : Du er ekstremt spent på å lese PrepScholar-skribenten Justin Berkmans neste artikkel.

Riktig : Du er ekstremt spent på å lese PrepScholar-skribenten Justin Berkmans neste artikkel.

Eksempel på SAT

Husk at det ikke skal være et komma etter en tittel som brukes som adjektiv eller besittende substantiv. I denne setningen er det kommaer plassert etter både 'maler' og 'Georges Seurats'. Vi må fjerne kommaene for å rette setningen. Bare svarvalg D fjerner begge unødvendige kommaer.

Semikolon på SAT

Det eneste du trenger å vite om semikolon er det de brukes til å skille to fullstendige tanker . Du skal kunne erstatte semikolon med punktum og ha to hele setninger. Her er et eksempel:

stemmer ikke : Fordi Jesse er min venn; Jeg inviterte ham til festen min.

aritmetisk logikkenhet

Riktig : Jesse er min venn; Jeg inviterte ham til festen min.

Den andre setningen er riktig fordi semikolon skiller to uavhengige klausuler. På SAT brukes ofte semikolon feil.

Eksempel på SAT

Umiddelbart vet vi at semikolon er feil fordi frasen etter semikolon ikke kan stå alene som en setning. Nå må vi finne riktig kommaplassering. Svaralternativene B og C er feil fordi du ikke kan sette et komma etter en preposisjon. Svarvalg D er riktig ; kommaet skiller den uavhengige setningen fra den forklarende setningen. Husk at komma ofte skiller uavhengige setninger fra avhengige setninger eller beskrivende fraser.

Kolon på SAT

Kolon kan koble sammen to uavhengige klausuler, men de brukes vanligvis til å introdusere lister og forklaringer. Kolon må komme etter en hel setning .Du bør kunne sette et punktum i stedet for kolon og ha en setning som gir mening.

stemmer ikke : Jasmine hadde med seg alt hun trengte til eksamen, inkludert: blyanter, en ryggsekk og en kalkulator.

Riktig : Jasmine hadde med seg alt hun trengte til eksamen: blyanter, en ryggsekk og en kalkulator.

Den første setningen er feil fordi delen som kommer før tykktarmen ikke er en fullstendig tanke.

Dessuten bør et kolon brukes i stedet for et komma for å skille et substantiv fra elementer på en liste:

stemmer ikke : Lewis var spent på å møte sine slektninger, sin tante, onkel og søskenbarn fra Bahamas.

Riktig : Lewis var spent på å møte sine slektninger: hans tante, onkel og søskenbarn fra Bahamas.

Den første setningen får det til å virke som om hans slektninger er en del av listen. Imidlertid er alle menneskene han møter hans slektninger, og delen etter kolon viser slektningene han skal møte.

I tillegg, kolon kan brukes til å gi forklaring . Her er et eksempel:

Sandy klaget gjentatte ganger over sine minst favorittrestauranter: steder hvor du ofte kan høre høylytte samtaler og gråtende babyer.

I setningen ovenfor er kolon plassert etter en fullstendig tanke, og delen av setningen etter kolon beskriver typen restauranter som Sandy misliker. Du kan erstatte kolon med komma, men du trenger tegnsetting for å skille hele tanken fra den forklarende setningen.

Eksempel på SAT

Delen av setningen etter hær beskriver den andre typen hær. Vi trenger tegnsetting for å skille hele tanken frem til hæren fra setningen som utdyper denne gruppen mennesker. Svarvalg C er feil fordi uttrykket etter hær ikke er en fullstendig tanke, og svarvalg B er feil fordi streken før av er unødvendig (jeg skal forklare bindestreker neste). Riktig svar er D .

Bindestreker på SAT

Bindestreker er ikke veldig vanlige på SAT, men de kommer opp. Dekan brukes til å markere en ikke-essensiell klausul eller frase (som et komma) eller introdusere en liste eller forklaring (som et kolon).

Hvis bindestreker brukes med ikke-essensielle setninger eller fraser, kan du ikke blande dem med komma. Du må gå med enten to bindestreker eller to kommaer . Her er et eksempel:

Stemmer ikke: Ryan, en energisk tenåring – kan ikke sitte stille under timen.

Riktig: Ryan – en energisk tenåring – kan ikke sitte stille under timen.

Riktig: Ryan, en energisk tenåring, kan ikke sitte stille under timen.

Dette er et eksempel som bruker en bindestrek som et kolon for å sette opp en forklaring:

Riktig: Ryan kan ikke sitte stille i timen – han er en energisk tenåring.

Til slutt kan en bindestrek brukes av stilistiske grunner for å avbryte et utsagn eller skape en dramatisk pause. Sjekk ut dette eksemplet:

Byron brukte timer på å male et vakkert bilde - og så ødela lillebroren hans det.

Du trenger ikke å bekymre deg for mye om å bruke bindestreker for denne typen setninger. Hvis en bindestrek er det riktige svaret i en lignende setning, vil du kunne eliminere de andre svarvalgene fordi de åpenbart vil være feil.

negasjon diskret matematikk

Eksempel på SAT

Uttrykket fra popularisert til Coolidge er en ikke-essensiell frase. Du kan bli kvitt setningen uten å endre betydningen av setningen. Feilen er at frasen først markeres med en strek og deretter et komma. Husk at du ikke kan blande bindestreker og kommaer når du markerer uvesentlige fraser og ledd. Derfor, for å opprettholde konsistens er det riktige svaret B .

Tegnsettingsinformasjonskapsler! ( David Erickson /Flickr)

De viktigste reglene og strategiene for SAT-tegnsetting

Fordi vi har gått gjennom en rekke tegnsettingsregler og måter å korrigere tegnsettingsfeil på, Jeg skal oppsummere de viktigste punktene for å hjelpe deg med å svare riktig på SAT Writing-tegnsettingsspørsmål .

Viktige regler

• Omgi appositivene og ikke-essensielle fraser med kommaer.
• Bruk kommaer for å skille elementer i en liste.
• Ikke bruk kommaer mellom to uavhengige klausuler.
• Semikolon forbinder to uavhengige klausuler.
• Kolon kommer etter en hel setning og setter opp en liste eller forklaring.
• Bindestreker kan brukes til å markere ikke-essensielle klausuler eller introdusere lister og forklaringer.

Strategier

• Utelat tegnsetting med mindre du identifiserer en situasjon som krever det.
• Du vil aldri bli bedt om å velge mellom utskiftbare skilletegn: hvis to svarvalg har samme funksjon, vil begge være feil.
• Bruk elimineringsprosessen for å finne det riktige svaret på tegnsettingsspørsmål. Mange av de feile svarene vil ha feil som du raskt vil kunne oppdage. Å eliminere feil svar kan noen ganger være enklere enn å velge det riktige.

Praksisspørsmål

Prøv disse øvelsesspørsmålene ved å bruke kunnskapen du har tilegnet deg.

1. Studier viser detbarn;som er fysisk aktive kan prestere bedre i klasserommet.

2. Forrige uke, Theodore - som er en ekstremt pliktoppfyllendestudent, vantet stipend på 000; foreldrene hans er utrolig stolte.

3. Julie var grundigforvirret: hunkunne ikke finne ut hvor hun la bilnøklene sine.

4. Paulus ble overveldet av glede da han såskuespiller, Keanu Reeves,på parkeringsplassen til en McDonald's-restaurant.

5. Jeg skyndte meg hjem fra skolen for å finne Max, hunden min som jeg harhadde i fem år tyggetpå mine favorittsko.

Svar : 1. C, 2. B, 3. A, 4. D, 5. C

Hva blir det neste?

Hvis du trodde tegnsetting ikke ble testet på SAT fordi du bare er kjent med den gamle SAT, kan du lese denne artikkelen for å finne ut hvordan SAT Writing-delen har endret seg.

Sørg også for at du vet og forstår de viktigste grammatikkreglene for SAT-skriving .

Til slutt, mens du forbereder deg til SAT, lær deg fordeler og ulemper med forskjellige forberedelsesmetoder.