Kanskje fordi gratis-svar-delen av AP Language and Composition-eksamenen er verdt mer enn multiple-choice-delen, bruker noen lærere mye mer tid på å forberede deg på fri-respons enn multiple-choice. Selv om det er flott å være forberedt på essayene, kan dette få deg til å føle deg som et tapt og forvirret lam når det kommer til AP English Language and Composition flervalgsseksjonen.

Men frykt aldri, guiden er her! Denne veiledningen vil gi en kort oversikt over AP Language and Composition multiple choice-delen, de åtte spørsmålstypene du kan forvente å se på testen, tre forberedelsesstrategier, en liste med ressurser for AP-øvelsesspørsmål, og til slutt noen tips for suksess på testdagen.

Flervalgsseksjonen: En oversikt

Del I av AP English Language and Composition-testen er flervalgsdelen. Denne delen vil ha 45 spørsmål tester deg på hvor godt du kan lese og forstå sakprosapassasjer for deres bruk av retorikk.

Disse spørsmålene er delt inn i to kategorier: Lesespørsmål og Skrivespørsmål. I følge høgskolestyret, du vil se 23–25 lesespørsmål og 20–22 skrivespørsmål på flervalgsdelen av eksamen.

På eksamen, spørsmålene vil bli presentert i fem sett, og hvert sett vil bli knyttet til det som kalles en 'stimulus passasje.' Du vil motta litt orienterende informasjon i begynnelsen av denne passasjen, for eksempel 'dette essayet dukket opprinnelig opp i en stor nasjonal avis på 1980-tallet.' Hver passasje vil ha rundt 7-10 spørsmål knyttet til seg.

College Board tester åtte kjerneferdigheter på AP Language-eksamenen. Her er ferdighetene du trenger å vite sammen med hvor stor prosentandel av eksamenen som dekker hver ferdighet:

Flervalgsdelen for AP Language er verdt 45 % av den totale eksamenspoengsummen din. Du vil motta ett poeng til råpoengsummen din for hvert spørsmål du svarer riktig. Men som på andre AP-eksamener, vil råpoengsummen din bli konvertert til en skalert poengsum fra 1-5.

Men hva er det egentlig på flervalgsseksjonen? Den neste delen utforsker hva slags spørsmål du kan forvente å faktisk bli stilt på eksamen.

De 8 typene flervalgsspørsmål

Det er åtte typer flervalgsspørsmål på AP Language-eksamen. I denne delen vil jeg gå over hver type, gi et eksempelspørsmål og veilede deg gjennom svaret på det. Alle eksempelspørsmålene kommer fra 2014 ' Kurs- og eksamensbeskrivelse. ' Du kan finne de originale passasjene disse spørsmålene refererer til der også.

Type 1: Leseforståelse

Som du kanskje forventer, handler leseforståelsesspørsmål om teste om du forsto passasjen på et konkret nivå: hva betyr denne setningen i bokstavelig forstand. Du kan vanligvis identifisere dem fra setninger som 'i henhold til' og 'refererer.'

For å lykkes med denne typen spørsmål, er den beste strategien din å gå tilbake og lese den delen av passasjen spørsmålet spør om på nytt. Gjør det forsiktig, og når du så svarer på spørsmålet, fokuser på hva avsnittet faktisk sier rett ut. Ikke drag ut av leseforståelsesspørsmål!

Eksempel:

java-streng av array

La oss gå tilbake og se på linje 23-26 for å svare på dette spørsmålet: 'Men 'bøker handler ikke om tidsplaner,' hevder forfatter Stephanie Nolen; snarere er de 'om å senke deg selv ... om å bli fortært''

For å komme tilbake til spørsmålet, hva er hennes 'primære kritikk av bokklubber' da? Vel, sier hun, 'bøker handler ikke om tidsplaner.' Så de burde ikke være en planlagt inn-forpliktelse. Det eneste svaret på det valget som ligner det hun faktisk sier i passasjen er at problemet med bokklubber er at de (A), 'er for programmert.'

Type 2: Implikasjon

Denne spørsmålsstilen beveger seg utover grunnleggende, konkret leseforståelse inn i implikasjonsområdet. Implikasjon er hva forfatteren ser ut til å si uten å egentlig komme ut og si det direkte. Men selv om svaret kanskje ikke er skrevet tydelig ut i passasjen, vil spørsmålet fortsatt ha et klart riktig svar basert på tekstlig bevis. Du kan identifisere implikasjonsspørsmål fra setninger som «best støttet», «antyder», «foreslår» og «utledet».

Når det gjelder leseforståelsesspørsmål (og faktisk alle flervalgsspørsmål på AP), snu og se tilbake på den relevante delen av passasjen før du svarer. Spør deg selv: Hvilken tolkning av svarvalgene støtter passasjen *mest*?

Eksempel:

Først må vi finne hvor i passasjen navn på orkaner og tornadoer diskuteres. Vi kan finne dette i linjene 14-17: 'En tornado, selv om den er mer voldelig enn en mye lengre varig orkan, har et liv målt i minutter, og værkastere ser på at den snuser ut mens den ble født: ikke navngitt.'

Hvilke svar om hvorfor tornadoer er navnløse og orkaner er navngitt, støttes i det hele tatt av denne linjen?

Valg (A), 'det er for mange av dem', er tydeligvis feil siden linjen ikke sier noe om frekvensen av noen av værhendelsene.

Choice (B) sier, 'deres ødeleggelse er ikke så stor som orkaner.' Dette er en felle! Du vet kanskje basert på din egen kunnskap at orkaner generelt pådrar seg mye større skader totalt sett enn tornadoer, men passasjen sier ikke det. Du må velge en implikasjon som faktisk støttes av passasjen, og passasjen sier ikke hva som forårsaker mer ødeleggelse.

Valg (C) sier 'de varer for kort tid.' Passasjen sier at orkaner er 'mye lengre varige' og at livet til en tornado 'måles i minutter.' Dette kan være et fornuftig svar, men la oss sørge for at det er det beste før vi velger det.

Choice (D) sier 'de beveger seg for uberegnelig til å bli plottet' og Choice (E) sier at tornadoer 'kan dukke opp i alle områder av verden.' Det spiller ingen rolle om noen av disse utsagnene er sanne siden spørsmålet spør hva passasjen innebærer, og passasjen ikke diskuterer verken deres bevegelser eller hvor de vises. Dermed er (C) svaret som støttes mest av passasjen.

Det er en felle! Ikke la deg lure.

Type 3: Generelle passasje- og forfatterspørsmål

Generelle passasje- og forfatterspørsmål vil at du skal identifisere sentrale, overordnede elementer i passasjen eller forfatterens synspunkter, som formålet med teksten, forfatterens publikum, forfatterens holdning til emnet, og så videre. Disse spørsmålene er identifiserbare fordi de ikke vil referere tilbake til et bestemt sted i teksten, men i stedet spørre generelle spørsmål som gjelder hele utdraget.

Disse spørsmålene kan være litt vanskeligere å svare på enn de der du kan se til et bestemt sted i teksten for å svare på spørsmålene dine. Du må virkelig ha et helhetsinntrykk av passasjen basert på dens overordnede detaljer. Det kan være nyttig å notere ned et par helhetsinntrykk av utdraget rett etter at du har lest det, for å referere til når du står overfor generelle passasjespørsmål.

Eksempel:

Denne passasjen handler om fremveksten av bokklubber. Første avsnitt gir eksempler for å demonstrere at bokklubber har blitt et populært fenomen. Den andre diskuterer bokklubbens tilbakeslag og noen bokklubbguider. Tredje ledd hevder at bokklubber er positive og å dele litterære erfaringer er en god ting.

Hvilket av svarene passer med passasjen? Svar (A) kan elimineres med en gang fordi det ikke er noen personlig fortelling.

Svar (B) kan også elimineres fordi passasjen begynner med et eksempel om Oprah, ikke noen 'empiriske' (tallbaserte) data.

Svar (C) kan elimineres fordi passasjen aldri introduserer noen spørsmål knyttet til praksisen med bokklubber.

Valg (D) kan være bra – de to første avsnittene gir stort sett beskrivelse, og det tredje og siste avsnittet gir en evaluering.

Valg (E) passer ikke fordi det ikke er noen første fordømmelse av 'praksisen' (dvs. av bokklubber). Så (D) er det riktige svaret.

Type 4: Forhold mellom deler av teksten

En annen spørsmålstype vil kreve at du gjør det identifisere eller beskrive et forhold mellom to spesifikke deler av teksten. Dette kan være avsnitt eller kortere linjestykker, eller en spesifikk del av passasjen sammenlignet med resten av passasjen eller passasjen som helhet.

Mitt råd for å svare på disse spørsmålene ligner mitt råd for de fleste spørsmål – gå tilbake og les delene av det aktuelle avsnittet!

Det kan være lurt å skrive ned et overordnet inntrykk av hva hver del av teksten oppnår eller sier mens du gjør, noe som bør hjelpe deg å sammenligne dem og identifisere forholdet.

Eksempel:

Fordi denne passasjen bare er to avsnitt lang, spør dette spørsmålet oss i hovedsak om forholdet mellom første og andre halvdel av passasjen.

Hva er hovedideen til hver av seksjonene? Vel, det første avsnittet beskriver i hovedsak hva som gjør en sterk forfatter. Det andre avsnittet slår fast at Carlyle er 'en slik forfatter', og diskuterer deretter noen av verkene hans og hvorfor de er viktige.

Når vi ser på svarvalgene, hva passer best med våre hovedidébeskrivelser? Klart (A), som beskriver hvordan det første avsnittet beskriver styrkene til en forfatter (som vi vet Carlyle har basert på emnesetningen i andre avsnitt), og det andre beskriver Carlyles 'arv'.

Hva slags forhold har tekstdelene?

Type 5: Tolkning av bilder/figurspråk

Denne typen spørsmål er opptatt av den underliggende betydningen eller implikasjonen av bilder eller billedspråk brukt i utdraget. Hva prøver forfatteren å oppnå med denne spesifikke setningen eller denne metaforen?

Igjen, det er viktig at du går tilbake og leser den delen av avsnittet som spørsmålet refererer til, ellers vil du gå helt vill på disse spørsmålene (mer enn på de fleste andre). Det kan være lurt å lese noen linjer før og etter på nytt, slik at du kan få en følelse av bildet i sammenheng.

Eksempel:

For at dette skal gi mening, trenger vi hele setningen 'eikenøtter' står i: 'Det er et tomt spørsmål å spørre om bøkene hans vil bli lest et århundre framover: om de alle ble brent som den flotteste av Suttees på begravelseshaugen hans , det ville bare være som å hogge ned en eik etter at eikenøtter har sådd en skog.'

Hva kan dette bety? Vel, eikenøtter kommer fra eiketrær og lager flere eiketrær. Så dette må referere til noe som kommer fra Carlyle og på en eller annen måte er en replikering av ham eller verkene hans. De beste valgene hvis vi tenker på det, vil da være (A) barna hans eller (C) ideene i bøkene hans. Men siden passasjen ikke nevner noe om barna hans, ville det være en irrelevant detalj og kan ikke være det eikenøtter representerer. Så svaret må være (C).

Type 6: Hensikten med en del av teksten

Disse spørsmålene vil be deg velge det svaret som best angir formålet som en gitt del av teksten tjener i stykket. Hva håper forfatteren å oppnå med dette spesifikke eksemplet/setningen/enheten? Disse spørsmålene kan vanligvis identifiseres fordi de vil spørre spesifikt om formålet eller funksjonen til et bestemt øyeblikk.

For å svare på disse spørsmålene, må du selvfølgelig lese den aktuelle delen av teksten på nytt. Tenk på hvilket poeng forfatteren prøver å komme med i det spesifikke øyeblikket, og hvordan det ville tjene deres større argumentasjon.

Alle deler av en gitt tekst vil tjene det større argumentet hvis de er godt konstruert, så hvis det virker som om en tolkning av teksten presentert i svarvalgene ikke fungerer med hovedargumentet, eliminer det.

Eksempel:

Her er linjene dette spørsmålet refererer til:

«Du kan møte en mann hvis visdom virker upåklagelig, siden du finner ham helt enig med deg selv; men denne orakulære mannen med uneksepsjonelle meninger har et grønt øye, en tørre hender, og i det hele tatt en Wesen, eller oppførsel, som får verden til å se tom ut for deg, og hvis uunntatte meninger blir en kjedelig; mens en annen mann som driver med det du ikke kan annet enn å tenke «farlige paradokser», varmer hjertet ditt ved håndtrykket hans, og ser ut på verden med et så klart og kjærlig øye, at naturen ser ut til å reflektere lyset fra blikket hans på din egen følelse.'

Denne setningen er virkelig overveldende, så la oss prøve bryte den ned og omskriv den på en enklere måte. Her er hvordan vi kan oppsummere det: 'Du kan møte en mann som virker klok fordi han er enig med deg, men denne mannen kan til slutt bli en kjedelig; mens en annen mann som presenterer utfordrende ideer kan varme hjertet ditt og til slutt overbevise deg.' Denne ideen passer inn i det større argumentet fordi Carlyle er forfatteren som presenterer utfordrende ideer, og dette stykket er hyllet til Carlyle og hans arv.

Nå som vi har kontroll på hva passasjen sier, la oss gå gjennom svarene og se hvilket valg som passer best.

Valg (A) beskriver en kontrast mellom en forfatter som forsterker leserens synspunkter og en som utfordrer dem. Dette høres ut som det kan være riktig – la oss beholde det.

Valg (B) beskriver en analogi mellom typer mennesker og typer skriving de foretrekker. Det er ingen analogi i disse linjene, så vi kan eliminere (B).

Choice (C) sier at disse linjene utfordrer ideen om at forfattere modifiserer ideene sine for å appellere til leserne. Men siden denne passasjen totalt sett refererer til Carlyles arv og ikke gir noen indikasjon på at han endrer synspunktene sine for å appellere til leserne, så kan vi eliminere den.

Choice (D) refererer ikke engang til forfattere, og Choice (E) fungerer ikke fordi linjene ikke sier noe om godt og ondt. Så (A) er det beste svarvalget.

r på c-språk

God og ond? Er ikke alle disse spørsmålene onde?

Type 7: Retorisk strategi

For disse spørsmålene må du identifisere den spesifikke retoriske strategien som brukes av forfatteren på det spesifikke stedet i passasjen. I hovedsak blir du det identifisere det spesielle argumenterende 'trekket' som forfatteren bruker for å prøve å overbevise publikum om deres posisjon.

Eksempel:

Passasjen identifisert i spørsmålet lyder som følger:

Karakteren av hans innflytelse sees best i det faktum at mange av de mennene som har minst enighet med hans meninger, er de for hvem lesningen av Sartor Resartus var en epoke i deres sinns historie. Omfanget av hans innflytelse kan best sees i det faktum at ideer som var oppsiktsvekkende nyheter da han først skrev dem, nå er blitt vanlige steder. Og vi tror det er få menn som vil si at denne innflytelsen i det hele tatt ikke har vært for godt. Det er mange som stiller spørsmål ved rettferdigheten i Carlyles estimater av tidligere menn og tidligere tider, mange som krangler med overdrivelsene i siste-dagers brosjyrer, og som er så langt som mulig fra å lete etter en endring av ting fra et karlysk teokrati med 'største mann', som en Josva som skal slå de ugudelige (og de dumme) til solen går ned. Men for enhver stor natur er disse forskjellene ganske tilfeldige. Det er ikke en teoretiker, men som en stor og vakker menneskelig natur, at Carlyle påvirker oss.'

Så hvilken av de retoriske strategiene i svarvalgene gir mest mening? Choice (A) sier at forfatteren bespotter Carlyles motstandere. Dette virker ikke nøyaktig – mens hun nevner de som er uenige med ham, fornærmer hun dem ikke eller fornærmer dem.

Choice (B) sier at hun erkjenner, men diskrediterer andre argumenter. Mens hun igjen erkjenner at det er de som er uenige med Carlyle, nevner hun egentlig ikke deres spesifikke argumenter eller diskrediterer dem.

Choice (C) antyder at hun hevder at folk flest ikke anerkjenner Carlyles geni. Dette kan ikke være riktig; hun sier 'få menn vil bli funnet å si at denne innflytelsen i det hele tatt ikke har vært for godt' og beskriver hvor mange av ideene hans nå er 'vanlige.'

Choice (D) sier hun siterer fakta. Det gjør hun ikke – hun gir eksempler på verkene hans og beskriver reaksjoner.

Dermed er valg (E), som sier hun gir eksempler som gjenspeiler hans innflytelse, riktig. Dette er det beste valget ettersom passasjen gjentatte ganger understreker at selv de som ikke er enige med ham, blir påvirket av tankene hans.

Type 8: Stil og effekt

Den siste spørsmålstypen spør deg om stilistiske øyeblikk i teksten og effekten skapt av de stilistiske valgene. I hovedsak, hva oppnår forfatteren ved å ta det stilistiske valget?

For å svare på disse spørsmålene, les setningen eller øyeblikket på nytt med et øye for hvordan det høres ut og føles. Ikke bare tenk på hva det står – hva fremkaller det?

Eksempel:

Setningen sier: ''Å Gud, at jeg var en forfatter!' Hun gråt. 'Sikkert a forfatter kunne ikke sette ord sammen om Henry Irvings Hamlet og si ingenting, ingenting .''

Det stilistiske valget det er snakk om er kursivering av 'ingenting, ingenting.' Vi kan legge merke til at dette gjenspeiler kursivering av 'skribent'. Kursiv angir generelt vekt - så hva er effekten av å fremheve 'forfatter' og 'ingenting, ingenting'?

Vær forsiktig her, fordi det kan være fristende å velge (B) - angi en sarkastisk tone. Denne typen vektlegging brukes ofte til å kommunisere sarkasme. Det passer imidlertid ikke med resten av passasjen, eller det faktum at hun 'slapp pennen i fortvilelse' like før. Det beste valget er (A), at det understreker frustrasjonen hennes.

Med de åtte spørsmålstypene behandlet, kan vi gå videre til mer generelle strategier for å forberede oss på å ta flervalgsdelen av AP Language and Composition.

hvordan sortere arraylist i java

Du er generalen for din egen AP-forberedende hær!

Hvordan forberede

Det er flere nøkkelstrategier du kan bruke for å forberede deg til å rocke flervalgsdelen av AP Language and Composition-eksamenen.

#1: Les og engasjer deg i sakprosa

En viktig forberedelsesstrategi er å lese sakprosa av alle typer, spesielt sakprosa som argumenterer for en posisjon eller fremmer en agenda av noe slag. Når du leser, bør du jobbe med å identifisere og forstå hvordan forfatteren bruker retoriske strategier og teknikker . Spør deg selv:

1. Hva er forfatterens argument?

2. Hvilke bevis bruker de for å støtte sin posisjon? Hva er karakteren av bevisene deres – anekdoter, statistikk, illustrerende eksempler?

3. Hvilke retoriske teknikker og strategier bruker de for å bygge sin argumentasjon?

4. Gir de spesielle typer appeller?

5. Er argumentet deres sterkt? Hvis ja, hva gjør den sterk? Hvis nei, hva gjør den svak?

Konstant å vurdere disse spørsmålene mens du leser vil hjelpe deg lære å analysere passasjer raskt og uformelt, som er en essensiell ferdighet for å svare på flervalgsspørsmål fokusert på retorisk analyse.

#2: Lær retoriske termer og strategier

For å analysere verk må du selvfølgelig kjenne til retoriske termer og strategier. Du vil utvilsomt lære mange teknikker og strategier av læreren din, og du bør definitivt vurdere dem før eksamen. Du kan også sjekke ut min essensielle liste over 55 AP engelskspråklige termer du trenger å vite.

Pass på at du ikke bare husker begrepene og definisjonene, men det du kan faktisk identifisere alle teknikkene som fungerer i tingene du leser!

#3: Øv deg på å svare på flervalgsspørsmål

For å lykkes i flervalgsseksjonen, må du øve deg på å svare på flervalgsspørsmål! Dette vil hjelpe deg bli kjent med følelsen av flervalgsseksjonen og identifisere eventuelle hull i din forståelse.

Den neste delen vil foreslå tonnevis av kilder for øving av flervalgsspørsmål.

En hel haug med øvelsesspørsmål!

Ressurser for øvingsspørsmål

Det finnes en rekke øvelsestestressurser du kan bruke for å finpusse flervalgsferdighetene dine. De beste flervalgspraksisressursene kommer fra College Board . Dette er fordi de skriver AP-eksamenen, så øvelsesspørsmålene deres ligner mest på ekte AP-flervalgsspørsmål. Dessverre er det ikke så mange offisielle ressurser for AP Language and Composition-eksamenen som det er for noen andre tester.

Men når du går tom for offisielle Praksisspørsmål fra College Board , er det fortsatt noen uoffisielle ressurser du kan bruke til flervalgspraksis. I denne delen skal jeg gå gjennom begge deler.

Offisielle flervalgsressurser

College Board tilbyr både komplette frigitte eksamener og eksempler på flervalgsspørsmål.

Fullfør utgitte eksamener

Fullstendige offisielle eksamener er en flott ressurs hvis du kan finne dem, fordi de vil ha komplette flervalgsseksjoner du kan øve med.

Dessverre har College Board ikke gitt ut noen offisielle tidligere eksamener for AP Language and Composition, slik de har gjort for mange andre tester. Du kan imidlertid fortsatt finne fullstendige offisielle eksamener fra tidligere år ved å google 'AP Language complete released eksamen' eller lignende varianter av det.

Du kan også spørre AP-læreren din om det finnes kopier av gamle AP-eksamener du kan bruke til praksis. De har ofte tilgang til tidligere eksamener og kan kanskje låne dem ut til deg.

Eksempelspørsmål fra ' AP kurs og eksamensbeskrivelse '

Den gjeldende AP-kurs- og eksamensbeskrivelsen for AP-språk og komposisjon inkluderer 17 eksempler på flervalgsspørsmål.

Flervalgsdelen av AP Language-eksamen ble endret i 2020. De samme ferdighetene testes, men det vil være færre spørsmål generelt. Dette betyr at du fortsatt kan bruke gamle eksamensbeskrivelser å øve siden ferdighetene og innholdet på eksamen ikke har endret seg vesentlig! Kursbeskrivelsen for 2014 inneholder hele 50 flervalgsspørsmål, fem flere enn du vil se på eksamensdagen!

Bedre å få en safe slik at du kan sette den i banken!

Uoffisielle ressurser for flervalgspraksis

Det er tonnevis av nettsteder der ute som tilbyr gratis flervalgsoppgaver og quizer for AP Language and Composition-eksamenen. Men de er ikke alle skapt like! I denne delen vil jeg bare fremheve flere av disse ressursene som er mest verdt tiden din. For en enda mer omfattende liste, se min liste over alle øvingsprøver tilgjengelig for AP Lang og Comp.

College Countdown Fullfør AP Language Practice Test

Denne siden har en komplett uoffisiell praksistest. Du kan ignorere essayene for flervalgspraksis. Ordlyden av spørsmål på flervalgsdelen er ikke helt den samme som på en ekte AP-eksamen, men oppgavene er veldig like og passasjene er godt utvalgt. Dette er en flott kilde for eksempler på flervalgsspørsmål når du går tom for College Board offisielle alternativer.

java samlinger java

Albert engelsk språkpraksis

Albert har et anstendig antall små flervalgsquizer som tilbyr praksisspørsmål som analyserer retorikken til forskjellige bemerkelsesverdige sakprosapassasjer. Stilen på spørsmålene er litt mer uformell og saklig enn ekte AP-spørsmål publisert av College Board , men de er fortsatt god praksis for å svare på flervalgsspørsmål om retoriske teknikker brukt i en passasje. Så når du har brukt opp de andre ressursene dine, er dette fortsatt en solid flervalgsoppgave.

For å svare på spørsmål må du registrere deg for en gratis konto. Det koster da 'kreditter' å svare på spørsmål. Du kan både kjøpe ekstra kreditter og tjene kreditter for å svare riktig på spørsmål, så hvis du er flink til å svare på spørsmål, kan du bruke denne tjenesten gratis i det uendelige! Ellers anbefaler jeg egentlig ikke å kjøpe kreditter siden det er ærlig talt bedre betalte ressurser tilgjengelig (som anmeldelsesbøker).

The Princeton Review AP English Language Study Guide

Å bruke en studieveiledning for å øve til AP Language-eksamenen kan være et veldig nyttig verktøy, og The Princeton Review har en av de beste der ute. Denne veiledningen kombinerer praksisspørsmål, praksiseksamener og ekspertanalyser for å hjelpe deg med å klare AP-testen. Den har fire komplette praksistester.

Barrons AP studieveiledning for engelsk språk og komposisjon

Vi liker denne veiledningen på grunn av hvor mange praksiseksamener den har - fem, for å være nøyaktig! Det gir deg muligheten til å vurdere ferdighetene dine før du begynner å studere, og deretter bruke praksistester for å måle fremgangen din før den faktiske eksamensdatoen.

Du trenger kanskje en lur etter at du har gjort alle disse spørsmålene.

4 testdag tips

Her er fire nøkkelstrategier for å hjelpe deg med å lykkes på flervalgsseksjonen på testdagen.

Tips 1: Samhandle med teksten

Når du først leser en passasje, gjør en foreløpig merking! Understrek ting som virker spesielt viktige, som en oppgaveuttalelse eller store endringer i teksten. Noter motiver eller forvirrende setninger. Disse merkene vil hjelpe deg med å gjøre deg kjent med teksten og navigere i den når du kommer tilbake for å svare på spørsmålene.

Tips 2: Identifiser hovedideer

Når du er ferdig med å lese en passasje, skriv raskt ned hovedideen/argumentet til stykket, forfatterens formål og tiltenkt publikum. Dette vil hjelpe deg med å svare på overordnede passasjespørsmål . I tillegg bør det å identifisere disse punktene på forhånd før du tar opp spørsmålene, bidra til å gjøre mange av dem mer tydelige og hjelpe deg å holde passasjen innrammet i tankene dine mens du arbeider deg gjennom spørsmålene.

Tips 3: Les alltid på nytt

Stol aldri på hukommelsen din når spørsmålet handler om et bestemt sted i teksten: gå alltid tilbake og les den aktuelle linjen. Hvis svaret fortsatt ikke er klart når du har konsultert teksten, les litt rundt den angitte linjen for mer kontekst og klarhet.

Tips 4: Fjern ikke-emnesvar

Et enkelt triks for å eliminere feil svar på mange spørsmål er å ganske enkelt identifisere svarvalg som er tydelig utenfor temaet. Ved første pass er disse kanskje ikke åpenbare, siden de kan bruke et ord eller en frase fra passasjen og vil lyde stilistisk lik de andre valgene. Men en nærmere titt vil avsløre at svaret ikke har noe med avsnittet eller avsnittet å gjøre!

Her er et eksempel:

Setningen sier: ''Å Gud, at jeg var en forfatter! ' Hun gråt. «En forfatter kunne sikkert ikke sette ord sammen om Henry Irvings Hamlet og si ingenting, ingenting. ''

Vi kan kanskje se ordene 'skriving' i svar (C) og (D) og tro at de er på emnet – tross alt skulle Ellen Terry ønske at hun 'var en forfatter'. Selve poenget med setningen er imidlertid at hun ikke er forfatter. Så gir det mening at effekten har å gjøre med å skrive deler for skuespillere eller hvordan man lykkes med å skrive? Nei! Disse svarene er helt off-topic.

En svært profesjonell og dyp produksjon av Hamlet.

Viktige takeaways

Flervalgsdelen av AP Lang og Comp har 45 spørsmål og er verdt 45 % av eksamenskarakteren din.

Det er åtte typer spørsmål du kan forvente å se på AP Language and Composition flervalgseksamen:

#1 : Leseforståelse
#2 : Implikasjon
#3 : Overordnet passasje og forfatterspørsmål
#4 : Sammenheng mellom deler av teksten
#5 : Tolkning av bilder/figurativt språk
#6 : Hensikten med en del av teksten
#7 : Retorisk strategi
#8 : Stil og effekt

Flervalgsdelen av AP Language and Composition eksamen kan være utfordrende for studenter som er mer vant til litterær nærlesing enn retorisk analyse. Men du kan lære å lykkes!

Slik forbereder du deg:

#1 : Les og engasjer deg nøye med sakprosa slik at du raskt og grundig kan identifisere viktige retoriske elementer.

#2 : Lær retoriske termer og strategier og både hvordan du identifiserer dem i andre verk og hvordan du bruker dem i din egen skriving.

#3 : Øv for flervalgsseksjonen!

Det finnes en rekke ressurser, både offisielle og uoffisielle, hvor du kan få øvd AP-språk og komposisjon flervalgsoppgaver. Det er noen offisielle ressurser fra College Board og noen uoffisielle gratis nettressurser, men du bør alltid være forsiktig med å undersøke uoffisielt materiale grundig for kvalitet.

Når det er tid for testdag, her er fire strategier for å lykkes i flervalgsdelen:

#1 : Interager med passasjene når du leser dem for første gang.

#2 : Identifiser hovedideene – forfatterens formål, argument og publikum – rett etter første gang du leser avsnittet.

#3 : Gå alltid tilbake og les den delen av det aktuelle avsnittet på nytt – ikke stol på hukommelsen!

#4 : Se opp for svarvalg som er tydelig utenfor temaet og eliminer dem!

Klar som en nybakt muffins!

Hva blir det neste?

Hvis du trenger mer hjelp med AP Language and Composition, har vi det en total liste over praksistester og en komplett veiledning til eksamen .

I tillegg til vår guide til AP Lang termer , har vi også flere mer detaljerte artikler om spesifikke litterære virkemidler som kan være nyttig. Vi anbefaler å lese gjennom våre innlegg om synspunkt , toneord , personifisering , og de litterære elementene du finner i hver historie . For å analysere poesi og poetisk prosa har vi spesifikke artikler om assonans og jambisk pentameter , med forklaringer og eksempler på hver.

Ta andre AP-eksamener? Se seks tips for å klare AP-eksamenene dine, vår fem-trinns AP-forberedelsesplan og vår veiledning for å finne de beste AP-praksistestene .

Lurer på om du kan ta AP-eksamener på nytt ? Vi har svaret!

Disse anbefalingene er utelukkende basert på vår kunnskap og erfaring. Hvis du kjøper en vare via en av lenkene våre, kan PrepScholar motta en provisjon.