Robert Frost er uten tvil en av de mest kjente amerikanske poetene gjennom tidene, så det er ikke overraskende at arbeidet hans blir undervist på videregående skoler og høyskoler over hele landet. Fordi han er så kjent, sjansen er stor for at du har møtt The Road Not Taken før .

Vi er her for å hjelpe deg med å bygge en dypere forståelse av The Road Not Taken. For å hjelpe deg å lære hva Frosts The Road Not Taken-dikt handler om, vil vi dekke følgende i denne artikkelen:

• En kort introduksjon til poeten, Robert Frost
• Informasjon om diktets bakgrunn
• The Road Not Taken mening
• The Road Not Taken-analysen, inkludert de to øverste temaene i diktet
• De poetiske virkemidlene i The Road Not Taken som du trenger å kjenne til

Det er mye å snakke om, så la oss sette i gang!

Robert Frost er allment anerkjent som en av de mest innflytelsesrike amerikanske poetene på 1900-tallet. (Sneha Raushan/ Wikimedia )

Robert Frost biografi

Robert Frost ble født i 1874 i San Francisco, California. Faren hans var avisredaktør (et yrke Frost senere utøvde blant annet selv), og moren var lærer og skotsk immigrant. Da han var rundt ti år gammel, flyttet familien til Massachusetts for å være i nærheten av bestefaren, som eide et sagbruk. Frost ble kalt både den valedictorian og klassepoeten i avgangsklassen på videregående skole ...og publiserte to år senere sitt første dikt, My Butterfly: An Elegy, in the New York Independent Blad.

På dette tidspunktet visste Frost at han ønsket å bli poet. Men dessverre, neste del av Frosts liv ville være preget av omveltninger . Han gikk på både Dartmouth og Harvard, men droppet ut av begge før han ble uteksaminert. Poesien hans fikk heller ikke gjennomslag i USA. For å komplisere saken ytterligere, led Frost og hans kone, Elinor, personlig tragedie da to av deres seks barn døde i spedbarnsalderen.

I 1900, da han følte seg frustrert over jobbutsiktene og mangelen på trekkraft i poesikarrieren, flyttet Frost familien til en gård som ble overlatt til ham av bestefaren i Derry, New Hampshire. Frost skulle bo der i ni år, og mange av hans mest kjente tidlige dikt ble skrevet før morgenoppgavene hans mens han passet på gården . Men Frosts poesi ble fortsatt stort sett oversett av amerikanske forlag. Følgelig bestemte Frost seg for å selge gården i 1911 og flyttet familien til London. Det var der han publiserte sin første poesiantologi, En gutts vilje, i 1913 .

Frosts andre antologi, Nord for Boston, ble utgitt i 1914 og fant stor suksess i England. Til slutt, etter år med kamp, ​​ble Frost en berømt poet i hovedsak over natten. For å unngå WWI returnerte Frost til USA i 1915 og begynte å undervise klAmherst CollegeogUniversity of Michigan, hele tiden fortsetter å skrive poesi. Han mottok en rekke priser og anerkjennelser, inkludert Pulitzer-prisen for poesi, og ble det offentlige ansiktet til amerikansk poesi fra det 20. århundre . Sent i livet, 86 år gammel, ble Robert Frost også den første første poeten ved John F. Kennedys innsettelse i 1960.

Gjennom hele karrieren, Frost forvillet seg aldri langt fra gammeldags, pastoral poesi, til tross for at nyere amerikanske poeter beveget seg i en mer eksperimentell retning. Frosts poesi fortsatte å fokusere på det landlige livet i New England frem til hans død i 1963.

Robert Frost, The Road Not Taken-diktet

The Road Not Taken er et narrativt dikt , som betyr at det er et dikt som forteller en historie. Den ble skrevet i 1915 som en spøk for Frosts venn, Edward Thomas. Frost og Thomas var glad i å gå på tur sammen, og Thomas hadde ofte problemer med å bestemme seg hvilken sti de skulle følge. (Ja, det stemmer: et av de mest kjente amerikanske diktene ble opprinnelig skrevet som en klønete privat spøk mellom to venner!)

Frost leste det først for noen studenter som til sin overraskelse syntes det var et veldig alvorlig dikt. The Road Not Taken ble først publisert i august 1915 utgave av The Atlantic Monthly , og ble deretter utgitt på nytt som åpningsdiktet i diktsamlingen hans Fjellintervall neste år.

Den fullstendige teksten til diktet er nedenfor.

The Road Not Taken av Robert Frost

To veier divergerte i en gul skog,
Og beklager at jeg ikke kunne reise begge deler
Og vær en reisende, lenge jeg sto
Og så ned en så langt jeg kunne
Dit den bøyde seg i underskogen;

linkedlist og arraylist

Så tok den andre, like rettferdig,
Og har kanskje den bedre påstanden,
For det var gresskledd og ville ha slitasje;
Skjønt som for at bestått der
Hadde brukt dem egentlig omtrent det samme,

Og begge den morgenen lå like
I blader hadde ingen trinn tråkket svart.
Å, jeg beholdt den første for en annen dag!
Men å vite hvordan veien fører til veien,
Jeg tvilte på om jeg noen gang skulle komme tilbake.

Jeg skal fortelle dette med et sukk
Et sted aldre og aldre derav:
To veier divergerte i en skog, og jeg—
Jeg tok den som var mindre reist av,
Og det har gjort hele forskjellen.

Frosts mest kjente dikt startet som en del av et brev sendt til hans beste venn like før første verdenskrig.

Bakgrunnen bak veien ikke tatt dikt

The Road Not Taken har blitt kjent for sin oppfattede oppmuntring til å ta [veien] mindre reist av. Med andre ord, mange mennesker tolker dette diktet som en oppfordring til å gå nye veier og bryte ut av status quo. Dette er delvis grunnen til at mange feil husker diktets tittel som The Road Less Travelled.

Denne tolkningen av The Road Not Taken kan diskuteres (mer om det senere), men det var nok til å inspirere Frosts venn Edward Thomas til å lage en veldig alvorlig avgjørelse å kjempe i første verdenskrig.

Frost og Thomas var gode venner mens Frost bodde i England, begge var beleste og svært naturinteresserte. De gikk ofte lange turer sammen , observere naturen på den engelske landsbygda. Imidlertid endte Frosts tid i England i 1915 da første verdenskrig var på randen av å bryte ut. Han returnerte til USA for å unngå krigen og forventet fullt ut at Thomas skulle følge ham.

Det gjorde ikke Thomas. Frosts dikt kom i posten da Thomas bestemte seg for om han skulle forlate Europa eller delta i krigsinnsatsen. Mens The Road Not Taken ikke var det bare ting som fikk Thomas til å verve seg og kjempe i første verdenskrig, det var en faktor i avgjørelsen hans. Thomas, som angret på sin manglende prestasjon sammenlignet med sin gode venn Frost og følte at diktet hånet hans ubesluttsomhet, bestemte seg for å ta initiativ og kjempe for landet sitt. Dessverre ble Thomas drept i slaget ved Arras 9. april 1917.

Thomas ble inspirert til å ta veien som ikke ble tatt på grunn av Frosts dikt. Det samme gjelder for mange mennesker som har lest diktet siden det først ble publisert i 1915. Konseptet med å ta en vei som er mindre reist'' ser ut til å tale for individualitet og utholdenhet , som begge anses som sentrale i amerikansk kultur. Diktet har blitt publisert på nytt tusenvis på tusenvis av ganger og har inspirert alt fra selvhjelpsbøker til bilreklamer .

Robert Frost Veien ikke tatt Analyse: mening og temaer

For å hjelpe deg å forstå betydningen av Robert Frosts poesi, vil vi bryte ned den overordnede betydningen og hovedtemaene av diktet i vår The Road Not Taken-analyse nedenfor.

Men før vi gjør det, gå tilbake og les diktet på nytt. Når du har gjort det, kom tilbake hit ... så kan vi komme i gang!

Robert Frost The Road Not Taken Meaning

The Road Not Taken er et dikt som argumenterer for viktigheten av våre valg, både store og små, siden de former vår reise gjennom livet . For Frost er de viktigste beslutningene vi tar ikke de vi bruker mye tid på å tenke på, som hvem vi har et forhold til ,hvor vi går på college, ellerhva vår fremtidige karriere skal være. I stedet antyder Frosts dikt at de små valgene vi tar hver dag også har stor innvirkning på livene våre. Hver avgjørelse vi tar setter oss på en vei som vi kanskje ikke forstår viktigheten av før mye, mye senere.

Dette temaet gjenspeiles gjennom hele diktet. For eksempel begynner diktet med en foredragsholder som plasserer oss i en scene, nærmere bestemt på det punktet der to veier bryter fra hverandre midt i en gul skog.

Foredragsholderen beklager at de ikke kan gå begge veier og fortsatt være én reisende, det vil si at de kan ikke leve to divergerende liv og fortsatt være én enkelt person . Med andre ord, foredragsholderen kan ikke ha kaken sin og spise den også. Høytaleren har å velge en retning å gå ned, for som i livet betyr det å ta en beslutning ofte at andre dører blir stengt for deg.

For eksempel, hvis du velger å gå på college ved UCLA, betyr det at du også velger ikke å gå på college andre steder. Du vil aldri vite hvordan det ville være å gå til University of Michigan eller som en førsteårsstudent rett ut av videregående fordi du tok et annet valg. Men dette gjelder også for mindre, daglige beslutninger. Å velge hvem du bruker tid med, hvor hardt du studerer og hvilke hobbyer du driver med er eksempler på mindre valg som også former fremtiden din.

Foredragsholderen i diktet forstår det. De står i krysset mellom disse to stiene i lang tid og vurderer deres valg. Først stirrer de ned en sti så langt han eller hun kan, til der den stikker av i underskogen. Taleren bestemmer seg da for å ta den andre veien, som de sier er like rettferdig, altså like attraktiv som den første. Fortelleren opplyser at den andre stien ønsket slitasje, altså at den var litt mer gjengrodd enn den første stien.

Men enda viktigere, uansett hvilken vei foredragsholderen tar, vet de at de er forpliktet til å følge den uansett hvor den fører. Vi ser det i denne strofen:

Og begge den morgenen lå like
I blader hadde ingen trinn tråkket svart.
Å, jeg beholdt den første for en annen dag!
Men å vite hvordan veien fører til veien,
Jeg tvilte på om jeg noen gang skulle komme tilbake.

Mens foredragsholderen sier at de har lagret den første veien til en annen dag for å få dem til å føle seg bedre om avgjørelsen, viser de neste to linjene at foredragsholderen innser at de sannsynligvis ikke vil kunne gå tilbake og ta den første veien, uansett hvor andre leder. Akkurat som i livet, fører hver vei til en annen vei, og deretter en annen. Med andre ord, avgjørelsene vi tar i øyeblikket legger seg sammen og påvirker hvor vi havner i livet – og vi får egentlig ikke gjort om det.

Etter å ha valgt veien, sier foredragsholderen at de ser frem til en dag langt i fremtiden når de med et sukk vil fortelle folk om å ta veien mindre reist av,/Og det har gjort hele forskjellen.

Betyr dette at det å ta den mindre reiste har gjort hele forskjellen på en god måte?

Å si det med et sukk høres ikke nødvendigvis ut som en god ting. Diktet er slett ikke klart om det å ta den mindre reiste veien var et godt valg eller et dårlig valg . Så selv om diktet er tydelig på at alle våre valg former veien vi tar i livet, er det mer tvetydig om det er en god ting å velge mindre reiste veier. Det er opp til leserne å bestemme!

Robert Frost The Road Not Taken Tema 1: The Power of Hindsight

Dette bringer oss til vårt første tema: hvordan etterpåklokskap gir våre valg makt.

Foredragsholderen begynner på et punkt med todeling (som er en fancy måte å si bryte i to grener). Som lesere er det meningen at vi skal ta diktet både som en bokstavelig historie om noen i skogen som prøver å bestemme hvilken vei vi skal gå, samt en metafor om hvordan våre livsvalg er som divergerende stier i skogen.

Som vi nevnte tidligere, er diktet klart at du ikke kan ta to veier og fortsatt være én reisende, og du kan heller ikke være sikker på at du noen gang vil få en sjanse til å teste ut de andre alternativene dine. Det er fordi hvert valg du tar fører til flere valg, som alle fører deg lenger og lenger fra utgangspunktet vårt.

Imidlertid diktet også antyder at selv om valgene vi tar er viktige, hvordan vi tolke disse valgene er det som virkelig gjør oss til den vi er. Vi ser dette i de siste linjene i diktet, som lyder:

Jeg tok den som var mindre reist av,
Og det har gjort hele forskjellen.

I hovedsak sier taleren at han senere i livet vil se tilbake i tid og se det øyeblikket som et av stor betydning. Men vi kan bare vite hvilke valg som betyr mest gjennom tilbakeblikkets kraft. Det er som det gamle ordtaket sier: etterpåklokskap er 20/20!

Her er hva frost betyr: når vi tar valg i livet, kan de virke ubetydelige eller som om de ikke er så store. Men når tiden går og vi har reist nedover veien litt lenger, vi kan se tilbake i fortiden og se hvilke valg som har formet oss mest. Og ofte disse valgene er det ikke de vi synes er viktigst i øyeblikket. Etterpåklokskapens klarhet og visdom lar oss innse at det å gjøre noe som å ta veien mindre reist av har påvirket livene våre enormt.

'The Road Not Taken' handler også om vårt perspektiv...og hvordan etterpåklokskap hjelper oss å revurdere vår tidligere beslutning.

Robert Frost The Road Not Taken Tema 2: Perspektiv og minne

Det andre store temaet i The Road Not Taken er hvordan vårt individuelle perspektiv.

Foredragsholderen til diktet bruker mesteparten av tiden sin på å prøve å bestemme hvilken vei de skal ta. De beskriver hver sti i detalj: den første svinger seg inn i krattskogen, mens den andre var mer fristende fordi den var gresskledd og litt mindre slitt.

Men sannheten er den disse stiene har mer til felles enn ikke. De er begge i skogen, for en. Men foredragsholderen sier også at den første er like rettferdig som den andre, noe som betyr at den er like pen eller attraktiv. De nevner også at Og begge den morgenen lå like / I blader hadde ingen skritt tråkket svart, som er en poetisk måte å si at ingen av stiene var gått på en stund. Og til og med den som dikteren sier er mindre reist, var faktisk slitt ... omtrent det samme som den første stien!

Så det er t høyttalerens perspektiv som får disse veiene til å virke divergerende i stedet for dem faktisk å være super annerledes fra hverandre!

Fordi perspektivene våre former måten vi forstår verden på, påvirker det også minnene våre. Minnene våre hjelper oss å forstå hvem vi er, og de former den personen vi blir. Men mens vi forteller oss selv vår egen historie, vi overskriver minnene våre . Det er litt som å slette en setning og skrive den på nytt ... bare for at den skal endre seg litt hver gang!

Hva er ditt tidligste minne? Hva er ditt favorittminne? Tenk nå på dette: husker du dem, eller husker du husker dem? Er det en forskjell? Ja fordi vitenskap viser at hver eneste gang vi husker et minne, endrer vi det . Det er veldig mulig at favorittminnet ditt ikke er ditt minne i det hele tatt - det er mer sannsynlig et minne om å ha blitt fortalt noe som skjedde med deg. Kanskje du har et bilde av et øyeblikk som trigger minnet ditt. Fotografiet endrer seg kanskje ikke, men du gjør det, og minnet ditt om tingene som skjedde i det øyeblikket gjør det.

Så hvis opplevelsene våre og valgene våre gjør oss til den vi er, men vi stadig husker feil og endrer minnene våre, hvordan spiller faktiske hendelser en rolle?

The Road Not Taken sier at de gjør det. Våre valg vi tar er virkningsfulle, men måten vi husker dem på er det som er med på å forme oss som individer. Så The Road Not Taken er ikke nødvendigvis en ode til tappert å ta den mindre populære veien når andre ikke ville. Det er mer som en ode til å være oppgitt over å tro at valgene våre gjorde oss til den vi er, selv om hvis vi ikke hadde tatt dem, ikke hadde tatt den veien, ville vi vært noen andre som tok valg som var like gyldige.

Poetiske virkemidler er verktøyene vi kan bruke for å pakke ut betydningen av et dikt. Her er to som er viktige for å forstå 'The Road Not Taken'.

De 2 beste poetiske enhetene i veien ikke tatt

Poetiske virkemidler er litterære virkemidler som diktere bruker for å forbedre og skape et dikts struktur, tone, rytme og mening. I Robert Frosts, The Road Not Taken, bruker Frost jambisk meter og stemme for å forsterke diktets betydning .

Poetisk enhet 1: Iambisk meter

Første ting er først: følgende er bare en kort oversikt over jambisk måler. Hvis du vil ha en grundig diskusjon om måler, sjekk utbloggen vår om det.

Så hva er måler? Det engelske språket har omtrent like mange stressede og ubetonede stavelser. Ordne disse understrekede stavelsene til konsistente er en av de vanligste måtene å gi et dikt en struktur... og dette arrangementet kalles måler.

Et dikts måler består av enheter. Hver enhet av stressede og ubetonede stavelser som gjentas i et dikt kalles en fot. En fot kan enten være en jamb (en ubetonet stavelse etterfulgt av en stresset stavelse), en trochee (en stresset stavelse etterfulgt av en ubetonet stavelse), en daktyl (en stresset stavelse etterfulgt av to ubetonede stavelser) eller en anapest (to ubetonte stavelser etterfulgt av med en understreket stavelse).

Iamben er foten som kommer til oss mest naturlig som engelskspråklige som morsmål, og de fleste iambene vi kan snakke lett uten å måtte puste inn et pust til er omtrent fem. Så den vanligste strukturen for engelskspråklig poesi er jambisk pentameter , som betyr at den vanligste foten er en jamb, og det er fem iam per linje. Historisk sett har det store flertallet av poesi skrevet på engelsk vært i jambisk pentameter, og det var standardformatet for engelsk poesi i århundrer.

Men pentameter er ikke det eneste jambiske måleren : to fot gjør dimeter, tre fot gjør trimeter, fire fot gjør tetrameter, og seks fot utgjør heksameter, og så videre.

De modernistiske dikterne begynte å bevege seg bort fra disse tradisjonelle repeterende mønstrene av meter like etter første verdenskrig, ved å bruke oppfunnede mønstre kalt frie vers. Selv om modernistisk frie vers ikke erstattet metrisk vers over natten eller fullstendig, brøt det sakte ned den sentrale betydningen av det på måter som fortsatt føles i dag. Robert Frosts The Road Not Taken er fra slutten av jambisk-meter-som-en-nødvendighet-æraen. Frost holdt seg hardnakket og berømt til de tradisjonelle metriske formene , sammenligne frie vers med spille tennis med nettet nede.

Det er den jambiske meteren som gir diktet sin gammeldagse rytme og behagelige følelse. Det er også det som får diktet til å høres så naturlig ut når du leser det høyt. Du gjenkjenner kanskje ikke umiddelbart at diktet er i jambisk meter, men det blir tydelig når du begynner å bryte ned linjene. Ta denne, for eksempel:

To veier divergerte i en gul skog,

Ser vi på de stressede og ubetonede stavelsene får vi:

to VEIER/DIVERGERET/i et GUL/ØV TRE

De store stavelsene er understreket, og de små er det ikke. Hvert par av disse er en iamb!

Det er fire understrekede stavelser på denne linjen , samt annenhver linje i diktet. Det betyr at dette diktet er i jambisk tetrameter. Den vanligste foten er en jamb (selv om du legger merke til at den tredje foten er en anapest), og det er fire av dem.

Så hvorfor er dette viktig? For det første er jambisk tetrameter et metrisk mønster foretrukket av Romantikken fra 1800-tallet , som veldig ofte skrev dikt som innebar at ensomme mennesker hadde store åpenbaringer mens de var ute i naturen alene. Ved å etterligne den stilen, trekker Frost på en lang poetisk tradisjon og hjelper leserne med å finpusse noen av hovedtemaene i diktet hans - spesifikt at foredragsholderens avgjørelse i skogen vil ha langsiktige konsekvenser for både karakteren og livet.

Den jambiske formen ruller også lett av tungen fordi det er den vanligste måleren på engelsk. At også gjenspeiler viktigheten av naturen i The Road Not Taken: både når det gjelder det naturlige billedspråket i diktet, men også når det gjelder diskusjonen om perspektivets og minnets natur. På den måten er diktets form med på å forsterke tematikken!

Poetisk enhet 2: Stemme

Det andre poetiske grepet som Frost bruker, er stemmen. Stemmen til et dikt er et produkt av alle stilistiske og vokabularvalg som legger sammen for å skape en karakter . I dette tilfellet har diktet én karakter: taleren. Foredragsholderen er ikke navngitt, og det er gjennom deres perspektiv vi opplever diktet. Det er lett å tenke på taleren som Frost selv, men prøv å motstå den fristelsen. Stemmen til et dikt er en kunstig konstruksjon, en karakter skapt for å gi diktet en viss effekt.

Så hvordan skaper Frost denne stemmen? Først, merk det diktet er inne førsteperson . Det betyr at vi får foredragsholderens perspektiv med deres egne ord, signalisert av deres bruk av førstepersonspronomen som I. I tillegg blir ikke publikum adressert direkte (som i Maya Angelous Still I Rise). I stedet er det som om vi har trengt inn på foredragsholderens tanker mens de grubler over de potensielle konsekvensene av å velge en vei fremfor en annen.

Å skrive diktet i første person betyr at vi får historien rett fra hestens munn. På noen måter er dette en god ting: det hjelper oss å forstå høyttalerens unike perspektiv og i deres egen unike stemme. Men på andre måter gjør det øyeblikkets objektive detaljer mindre klar. Det er fordi t Talerens fortelling om øyeblikket i skogen er farget av hans eget minne. Det betyr at vi må stole på foredragsholderens tolkning av hendelser ... og bestemme hvordan det påvirker vår tolkning av diktet! Førstepersonsfortellingen gir også diktet mye av dets reflekterende natur.

Hva blir det neste?

Å analysere poesi kan være vanskelig, så det er nyttig å lese noen ekspertanalyser. Vi har en gjeng påbloggen vårsom du kan lese gjennom, som denne om Dylan Thomas’ Don’t go mild into that good night eller denne artikkelen som forklarer 10 forskjellige sonetter!

Det er mye lettere å analysere poesi når du har de riktige verktøyene til å gjøre det! Ikke gå glipp av våre grundige guider til poetiske virkemidler somassonans, jambisk pentameter , og hentydning .

Hvis du er mer om skriving poesi enn å analysere den, vi har deg dekket! Her er fem gode tips for å skrive poesi (ognoen få stipender til dikterspirerogså).

Disse anbefalingene er utelukkende basert på vår kunnskap og erfaring. Hvis du kjøper en vare via en av lenkene våre, kan PrepScholar motta en provisjon.